La Educaci N Revisitada

Author: Enric Prats Gil
Publisher: Edicions Universitat Barcelona
ISBN: 8447534871
Size: 25.87 MB
Format: PDF, Kindle
View: 7231
Download
Afirman los coordinadores de este libro que vivimos en un mundo fragmentado y neonómada en el que todas las cosas –y la educación en lugar privilegiado– cambian con extrema rapidez. Así pues, a un colectivo como el de los profesionales de la Teoría y la Historia de la Educación compete analizar –una y otra vez– la naturaleza de la educación, que constituye una de las dimensiones esenciales del quehacer humano. En la década de 1970, las discusiones epistemológicas emplearon mucha tinta en el ámbito de la educación. A la tradicional Pedagogía implantada en España a comienzos del siglo XX bajo el signo de la filosofía, siguieron nuevos planteamientos y, junto a ellos, nuevas nomenclaturas. Gracias a la influencia del positivismo, del evolucionismo y del experimentalismo surgió una disciplina de nueva planta que respondía al epígrafe de «Ciencia de la Educación» y que deseaba fijar las bases de un conocimiento exacto y riguroso de la educación. Por esta vía, la vieja Pedagogía de ascendencia filosófica entraba en una crisis que desembocó en la sustitución del sintagma «Ciencia de la Educación» por el de «Ciencias de la Educación». Quedaba así confirmado que la justificación científica de la educación no podía reducirse a una única ciencia –primero la filosofía, base de la Pedagogía; más tarde, la biología, referente de la Ciencia de la Educación– sino que se había de acudir a un conjunto de disciplinas (Historia, Antropología, Psicología, Sociología, Economía, Derecho, etc.) que, en conjunto, daban vida a las Ciencias de la Educación.

La Educaci N En Tiempos D Biles E Inciertos

Author:
Publisher: Anthropos Editorial
ISBN: 9788476587447
Size: 23.17 MB
Format: PDF, ePub
View: 2482
Download
Este texto es el producto de un intercambio que parte del reconocimiento de una profunda crisis cultural de la Educacion e intenta, desde los bordes de los saberes institucionalizados localizar lugares compartidos de deflexión situada permitirá mirar y hacer experiencia formativa leyendo e imaginando desde otros horizontes distintos centrado en la lógica instrumental. Se genera un mapa de reflexión pedagógica que integra repensar la educación y la pedagogía, la memoria y la alteridad, los medios de comunicación, lo femenino y lo mítico, el juego, el saber, el caos y la enseñanza, la infancia y la ética, abriendo un horizonte rico en experiencias partiendo de un mundo recorrido por la incertidumbre y la finitud.

Textos De Antropolog A Contempor Nea

Author: Francisco CRUCES VILLALOBOS
Publisher: Editorial UNED
ISBN: 8436262301
Size: 77.40 MB
Format: PDF, ePub, Mobi
View: 3901
Download
Esta compilación busca proporcionar al estudiante elementos de crítica reflexiva en relación con el canon heredado en antropología, mostrando algunas áreas que se han desarrollado en las últimas décadas en estrecha relación con otras disciplinas. Abordan asuntos como el relativismo cultural, la importancia de la diferencia y su representación en el lenguaje, las gramáticas identitarias, los sistemas etnocientíficos de clasificación, los relatos de movilidad global, el papel de la música en la vida cotidiana, las transformaciones urbanas y ciudadanas, el análisis del poder y la autoridad, las diferencias e inequidades de género, las relaciones entre cultura y desarrollo, la aplicación del conocimiento etnográfico a los sistemas de salud.

The Routledge International Handbook On Narrative And Life History

Author: Ivor Goodson
Publisher: Taylor & Francis
ISBN: 1317665716
Size: 19.33 MB
Format: PDF, Docs
View: 5409
Download
In recent decades, there has been a substantial turn towards narrative and life history study. The embrace of narrative and life history work has accompanied the move to postmodernism and post-structuralism across a wide range of disciplines: sociological studies, gender studies, cultural studies, social history; literary theory; and, most recently, psychology. Written by leading international scholars from the main contributing perspectives and disciplines, The Routledge International Handbook on Narrative and Life History seeks to capture the range and scope as well as the considerable complexity of the field of narrative study and life history work by situating these fields of study within the historical and contemporary context. Topics covered include: • The historical emergences of life history and narrative study • Techniques for conducting life history and narrative study • Identity and politics • Generational history • Social and psycho-social approaches to narrative history With chapters from expert contributors, this volume will prove a comprehensive and authoritative resource to students, researchers and educators interested in narrative theory, analysis and interpretation.

Abriendo Surcos En La Tierra

Author: Aurora González Echevarría
Publisher: Servei de Publicacions de la Universitat Autònoma de Barcelona
ISBN: 9788449023002
Size: 29.83 MB
Format: PDF, ePub
View: 5958
Download

Jovellanos

Author: José Luis Fernández Fernández
Publisher: Univ Pontifica Comillas
ISBN: 9788485281954
Size: 75.18 MB
Format: PDF, Mobi
View: 164
Download

Historia De Las Ideas Pedag Gicas

Author: Moacir Gadotti
Publisher: Siglo XXI
ISBN: 9789682321535
Size: 45.22 MB
Format: PDF, ePub, Mobi
View: 990
Download
Toda la historia de las ideas pedagógicas se presenta por medio de textos de autores que marcaron decisivamente su época. Los textos se agrupan por periodos y tendencias. Una introducción proporciona el contexto en cada periodo; y una introducción a cada autor da informaciones sobre el tiempo, el espacio y las condiciones sociopolíticas en que los textos fueron escritos. Asimismo, contiene datos biográficos del autor. Algunas preguntas para la reflexión completan la secuencia de los textos de cada autor.